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Si può accedere al corso per i successivi 12 mesi dal momento dell’acquisto.
Il corso certifica 40 ore di formazione.
Lasciati guidare alla scoperta del metodo e, fase dopo fase, troverai riflessioni e tanti esempi di lezioni pronte da scaricare, per scuola media e superiore.
Nel contesto delle metodologie didattiche innovative, la lezione segmentata è un modo di fare lezione che aiuta a mantenere viva l'attenzione: è strutturata in 5 segmenti di 10-15 minuti, con una scansione ben precisa delle attività, pensate per coinvolgere e invogliare a partecipare.
Questo corso spiega perché la lezione segmentata è una pratica di insegnamento efficace dal punto di vista di come funziona il cervello che apprende e perché è utile adottarla con le classi. Il corso accompagna alla scoperta del metodo, fase dopo fase, introduce riflessioni e tanti esempi di lezioni pronte da scaricare, per scuola media e superiore.
Permette di capire come proporre attività diverse adatte a ogni momento della lezione, e come valorizzare gli ambienti digitali e i software più adatti per sollecitare la partecipazione della classe. Il tutto con attenzione verso studenti e studentesse con bisogni educativi speciali e per i temi che riguardano l’inclusione.
L’approccio del corso è quello raccomandato dalle linee guida dell’UDL, Universal Design for Learning, che fornisce indicazioni per una progettazione didattica utile “per tutti” e indispensabile “per qualcuno”.
Il corso prevede la creazione di una propria lezione segmentata che verrà commentata e validata dalla professoressa Dany Maknouz.
Il corso è tenuto da Dany Maknouz, insegnante di matematica e informatica, formatrice esperta in didattica digitale e per competenze. Collabora da diversi anni con l’Agenzia scolastica internazionale World Ort di cui è referente per l’Italia. Referente per i contenuti dei corsi di formazione online Zanichelli cura, sempre per Zanichelli, il blog Idee didattiche digitali sulle riviste in rete Aulascienze, Aulalettere e Aulalingue.
Dopo aver curato la versione italiana di Come impariamo, edito da Zanichelli, nel suo primo libro, La lezione segmentata, trasferisce tutta la sua passione e le idee didattiche e formative sperimentate in aula con studenti, studentesse e insegnanti.
Dopo l’acquisto si può accedere al corso e ai materiali per i successivi 12 mesi.
La data di inizio coincide con la data di acquisto.
Da quel momento è possibile accedere ai moduli, alle risorse e alle videolezioni in piena autonomia e secondo i propri ritmi e tempi.
L’accesso al corso termina allo scadere dei 12 mesi dalla data dell’acquisto.
Il corso è diviso in un modulo introduttivo, tre moduli centrali e tre spazi di approfondimento digitale.
Si conclude con l’elaborazione di una proposta di lezione segmentata.
MODULO 0 Perché la lezione segmentata
Questo modulo affronta i fondamenti neuroscientifici della lezione segmentata e la sua storia, perché è utile adottarla con le classi, sia nelle lezioni in presenza sia in quelle a distanza, sincrone o asincrone.
MODULO 1 Che cos’è è come si struttura la lezione segmentata
Questo modulo spiega come è strutturata una lezione segmentata, fase per fase. Alla fine del modulo saranno presenti schemi di lezioni segmentate di diverse materie da consultare e scaricare, per la scuola secondaria di primo e di secondo grado.
• Approfondimento digitale 1
Alcuni software gratuiti suggeriti per essere utili nel lavoro in classe o in preparazione delle lezioni.
MODULO 2 Per chi è utile la lezione segmentata
Questo modulo si concentra sul come costruire lezioni inclusive e adatte a studenti e studentesse con bisogni educativi speciali. Segue l’approccio raccomandato dalle linee guida dell’UDL, Universal Design for Learning, che fornisce indicazioni per una progettazione didattica utile “per tutti” e indispensabile “per qualcuno”.
• Approfondimento digitale 2
Alcuni software gratuiti suggeriti per essere utili nel lavoro in classe o in preparazione delle lezioni.
MODULO 3 Oltre l’aula, oltre il chunking
Il modulo propone metodi per usare la lezione segmentata in maniera flessibile: dallo svolgimento nei contesti d’aula più complicati (a distanza o mista) all’integrazione con altre tecniche consolidate come la flipped classroom o gli EAS - Episodi di apprendimento situato.
• Approfondimento digitale 3
Alcuni software gratuiti suggeriti per essere utili nel lavoro in classe o in preparazione delle lezioni.
PROVA FINALE Ora prova tu - Crea la tua lezione segmentata
La prova finale consiste nell'elaborare una propria proposta di lezione segmentata che sarà validata e commentata dalla professoressa Maknouz.
Il corso svilupperà la capacità di:
Individuare le caratteristiche del chunking e le opportunità per la memorizzazione e l’apprendimento.
Pianificare l’alternanza delle attività didattiche: partecipative / rielaborative - spiegazioni / restituzione.
Estendere la lezione in ottica inclusiva, attraverso le linee guida dell’Universal Design for Learning.
Utilizzare la lezione segmentata con flessibilità in diversi contesti d’aula e in alternanza o integrazione con altre strategie didattiche (EAS, Flipped e Debate).
Familiarizzare con idee e risorse digitali utili per una lezione segmentata.
Progettare la propria lezione segmentata.
Comunicare e collaborare
Interagire, condividere informazioni e collaborare attraverso le tecnologie digitali
• Area di competenza 2 DigcompEdu
Creare contenuti digitali
Sviluppare, integrare e rielaborare contenuti digitali per l’apprendimento
• Area di competenza 3 DigcompEdu
Risolvere i problemi
Individuare fabbisogni e risposte tecnologiche; utilizzare in modo creativo le tecnologie digitali e individuare divari di competenze digitali
• Area di competenza 5 DigcompEdu
Il corso sarà tenuto in modalità online e asincrona, attraverso videolezioni e condivisione di risorse da fruire in autonomia - secondo i propri tempi - sulla piattaforma dedicata ai corsi online di Zanichelli editore, accessibile da myZanichelli.
Sono previste tre occasioni di incontro sincrono tramite videoconferenza (Zoom) con l’autrice del corso, la professoressa Dany Maknouz.
Sono momenti del tutto facoltativi utili per confronti e approfondimenti.
Gli appuntamenti dureranno un’ora e non saranno registrati.
Date degli incontri sincroni online, sempre alle 18:00.
• lunedì 16 settembre 2024
• lunedì 16 dicembre 2024
• lunedì 21 aprile 2025
Il corso prevede una prova finale:
la creazione di una propria lezione segmentata che verrà commentata e validata dalla professoressa Dany Maknouz.
La consegna e la validazione della lezione è necessaria per ottenere l’attestato di partecipazione per un totale di 40 ore di formazione.
Questo corso è presente anche su S.O.F.I.A., lo spazio ministeriale in cui gli insegnanti di ruolo possono documentare la propria storia formativa e professionale.
(Iniziativa formativa ID.74516)
Per ulteriori informazioni scrivere a formazione@zanichelli.it